Модель образовательной программы
Технология проектирования образовательной программы
Особенности планирования с учетом ФГТ
Инновационные подходы:обучение дошкольников жизненно важным двигательным навыкам
Образовательные видеофильмы, учебно-методическая литература
Проблемы внедрения Федеральных государственных требований и пути их решения (ж-л "Современное дошкольное образование)
Приказ Минобрнауки РФ от 20.07.2011 г. № 2151 "Об утверждении Федеральных Государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования"
Подходы к конструированию основной образовательной программы дошкольного образования.
Мониторинг в детском саду
Инновационная деятельность ДОУ в контексте Федеральных государственных требований.
Методическая модель трудового воспитания детей
Что нужно знать об образовательной программе и как ее составить
Проблемы проектирования основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Качественные характеристики современного дошкольного образования
Технология проектирования образовательной программы
Особенности планирования с учетом ФГТ
Инновационные подходы:обучение дошкольников жизненно важным двигательным навыкам
Образовательные видеофильмы, учебно-методическая литература
Проблемы внедрения Федеральных государственных требований и пути их решения (ж-л "Современное дошкольное образование)
Приказ Минобрнауки РФ от 20.07.2011 г. № 2151 "Об утверждении Федеральных Государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования"
Подходы к конструированию основной образовательной программы дошкольного образования.
Мониторинг в детском саду
Инновационная деятельность ДОУ в контексте Федеральных государственных требований.
Методическая модель трудового воспитания детей
Что нужно знать об образовательной программе и как ее составить
Проблемы проектирования основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Качественные характеристики современного дошкольного образования
